104年K-12能源科技教育種子教師初階培訓課程─第二階段:實體結訓工作坊
主辦單位 | 中小學能源科技教育師資培訓中心 |
協辦單位 | 國立臺灣科學教育館、國立科學工藝博物館、國立彰化師範大學、國立高雄第一科技大學、臺東縣立賓茂國中 |
指導單位 | 教育部 |
活動地點 | 臺東縣賓茂國中、國立彰化師範大學、國立科學工藝博物館、國立臺灣科學教育館 |
活動日期 | 2015-10-01 |
截止報名 | 2015-10-09 |
活動目的 | 為中小學階段基礎能源教育之普及,將能源教育持續深耕及推廣,本培訓課程以培育優質能源科技教育種子教師為目的,廣招全國中小學具能源與環境教育推動熱忱之教師參與。課程中藉由基礎能源科技知識之傳授、問題探究與時事議題討論等,奠定種子教師能源知識之基礎與素養提升,進一步將其轉化為教學能量、發展相關教案教具,並將行動經驗融入教學活動中,培養中小學生具備基礎能源知識及素養,以逐步達成能源教育普及之目標。 |
活動對象 | (一)全國中小學之在職教師(包含代理代課教師) (二)通過高級中等以下學校及幼兒園教師資格檢定考試(以下簡稱「教師資格檢定考」)之合格教師 (三)全國中小學實習老師、在校師培生 |
聯絡人姓名 | 曲瑞瑩小姐 |
聯絡人單位 | 能源科技教育師資培訓中心 |
聯絡人職稱 | 專任助理 |
聯絡人電話 | (03)422-7151#57753 |
聯絡人Email | [email protected] |
教育部能源科技人才培育計畫──中小學能源科技教育師資培訓中心
104年K-12能源科技教育種子教師初階培訓課程簡章
一、 課程目標
為中小學階段基礎能源教育之普及,將能源教育持續深耕及推廣,本培訓課程以培育優質能源科技教育種子教師為目的,廣招全國中小學具能源與環境教育推動熱忱之教師參與。課程中藉由基礎能源科技知識之傳授、問題探究與時事議題討論等,奠定種子教師能源知識之基礎與素養提升,並增進其對環境與能源相關議題之體認,了解如何於生活中實踐節能減碳,進一步將其轉化為教學能量、發展相關教案教具,並將行動經驗融入教學活動中,培養中小學生具備基礎能源知識及素養,以逐步達成能源教育普及之目標。
二、 辦理單位
(一) 主辦單位:中小學能源科技教育師資培訓中心
(二) 指導單位:教育部資訊及科技教育司
(三) 協辦單位:國立臺灣科學教育館、國立科學工藝博物館、國立彰化師範大學、國立高雄第一科技大學、臺東縣立賓茂國中
三、 培訓對象
本培訓課程招募具有推廣能源科技教育之熱忱及意願者,培訓對象如下:
(一) 全國中小學之在職教師(包含代理代課教師)
(二) 通過高級中等以下學校及幼兒園教師資格檢定考試(以下簡稱「教師資格檢定考」)之合格教師
(三) 全國中小學實習老師、在校師培生
已完成本計畫前期種子教師培訓課程,有意願繼續自我增能並能推廣能源教育者亦歡迎報名參加;參與過本計畫前期課程但因故未完成培訓有意願完成培訓者,請以新訓種子教師身分重新報名參訓。
四、 課程介紹
(一) 本培訓課程分為二階段進行:
- 第一階段(線上課程):採線上學習方式,課程內容為能源科技知識之傳授。
- 第二階段(實體課程):為實體面授課程──「結訓工作坊」,除驗收種子教師第一階段課程學習成效(學習成效評量)外,並包含以發展教案及教學課程為主題之分組討論及實作課程等。並依規定格式撰寫教案,於期限內完成繳交作為本培訓課程之結訓報告。
- 頒發結訓證書:種子教師依相關規定完成上述課程,並於指定時間繳交結訓教案即完成培訓,可取得本培訓課程之種子教師研習證書。
(二) 第一階段「線上課程」授課單元大綱:
課程 |
單元大綱 |
學習目標 |
授課 時數 |
初階 (A) |
A1:能源入門 A2:節能 A3:能源應用與技術 A4:再生能源 |
初階課程著重在「知」-學習者基礎知識的建立。課程以介紹基本能源知識為主,強調認知層面,奠定學習者正確的能源知識與觀念。 |
5小時 |
(三) 第二階段「實體課程」-結訓工作坊課程內容:
為鼓勵種子教師推廣能源教育,本實體課程──結訓工作坊名額優先開放順序如下:
- 全國中小學之在職教師(包含代理代課教師)
- 通過高級中等以下學校及幼兒園教師資格檢定考試(以下簡稱「教師資格檢定考」)之合格教師
- 全國中小學實習老師、在校師培生
(四) 第二階段結訓工作坊活動議程
- 東區─臺東縣立賓茂國中原住民資源教室(104年10月23日)
時間 |
活動流程 |
主持人/師資 |
備 註 |
8:30-9:00 |
報到 |
區域中心 |
|
9:00-9:20 |
開幕式 |
國立高雄第一科技大學 樊國恕 副校長 |
主持人、講師致歡迎詞 |
9:20-9:50 |
區域能源科技教育推廣說明 |
國立高雄第一科技大學營建工程系 許鎧麟 教授 |
說明區域中心在能源教育推廣上的角色與提供的資源 |
9:50-10:00 |
學員分組交流 |
國立高雄第一科技大學營建工程系 許鎧麟 教授 |
學員分組 |
10:00-11:30 |
教學技巧策略 |
國立高雄師範大學科教育暨環境教育研究所 蔡執仲 教授 |
教授種子教師如何將所學能源知識轉化為教學方法與能量 |
11:30-12:30 |
午餐交流時間 |
||
12:30-14:00 |
能源教具實作 |
臺東縣賓茂國中 蔡振明 老師 |
種子教師製作講師提供之能源教具 |
14:00-15:30 |
小組教案製作討論 |
國立高雄師範大學科教育暨環境教育研究所 蔡執仲 教授 |
每個小組訂一主題,共同合作一項教案設計,並討論如何將能源知識及教具實作之技能,轉化成教學活動 |
15:30-15:50 |
午茶交流時間 |
||
15:50-17:00 |
小組教案發表 |
國立高雄師範大學科教育暨環境教育研究所 蔡執仲 教授 |
小組發表教案構想及架構,工作坊結束後另於指定日期內完成繳交,作為結訓報告 |
17:00-17:30 |
問題與討論 / 結業式 |
國立高雄第一科技大學 樊國恕 副校長 |
|
17:30 |
賦歸 |
- 中區─國立彰化師範大學力行館演講廳(104年10月24日)
時間 |
活動流程 |
主持人/師資 |
備 註 |
8:30-9:00 |
報到 |
中北區區域中心 |
|
9:00-9:20 |
開幕式 |
國立彰化師範大學 工學院 陳良瑞 院長 |
主持人、講師致歡迎詞 |
9:20-9:30 |
學員分組交流 |
國立彰化師範大學 工學院 陳良瑞 院長 |
學員分組 |
9:30-11:00 |
教學技巧策略 |
國立新竹教育大學 教育與學習科技學系 張美玉 教授 |
教授種子教師如何將所學能源知識轉化為教學方法與能量 |
11:00-12:30 |
能源教具實作 |
彰化縣田尾鄉南鎮國小 曾秋雲 老師 |
種子教師製作講師提供之能源教具 |
12:30-13:30 |
午餐交流時間 |
||
13:30-15:00 |
小組教案製作討論 |
國立新竹教育大學 教育與學習科技學系 張美玉 教授 |
每個小組訂一主題,共同合作一項教案設計,並討論如何將能源知識及教具實作之技能,轉化成教學活動 |
臺中市三光國民中學 陳麗美 老師 |
|||
15:00-15:20 |
午茶交流時間 |
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15:20-17:00 |
小組教案發表 |
國立新竹教育大學 教育與學習科技學系 張美玉 教授 |
小組發表教案構想及架構,工作坊結束後另於指定日期內完成繳交,做為結訓報告 |
臺中市三光國民中學 陳麗美 老師 |
|||
17:00-17:30 |
問題與討論 / 結業式 |
國立彰化師範大學 工學院 陳良瑞 院長 |
|
17:30 |
賦歸 |
- 南區─國立科學工藝博物館 南館S103(104年11月14日)
時間 |
活動流程 |
主持人/師資 |
備 註 |
8:30-9:00 |
報到 |
區域中心 |
|
9:00-9:20 |
開幕式 |
國立高雄第一科技大學 樊國恕 副校長 |
主持人、講師致歡迎詞 |
9:20-9:50 |
區域能源科技教育推廣說明 |
國立高雄第一科技大學營建工程系 許鎧麟教授 |
說明區域中心在能源教育推廣上的角色與提供的資源 |
9:50-10:00 |
學員分組交流 |
國立高雄第一科技大學營建工程系 許鎧麟教授 |
學員分組 |
10:00-11:30 |
教學技巧策略 |
國立高雄師範大學科教育暨環境教育研究所 蔡執仲教授 |
教授種子教師如何將所學能源知識轉化為教學方法與能量 |
11:30-12:30 |
午餐交流時間 |
||
12:30-14:00 |
成果展參觀 |
區域中心 |
前往南館參訪能源科技教育相關成果 |
14:00-15:30 |
能源教具實作 |
臺東縣賓茂國中 蔡振明 老師 |
種子教師製作講師提供之能源教具 |
15:30-15:50 |
午茶交流時間 |
||
15:50-17:00 |
小組教案製作討論與發表 |
國立高雄師範大學科教育暨環境教育研究所 蔡執仲 教授 |
每個小組訂一主題,共同合作一項教案設計,並討論如何將能源知識及教具實作之技能,轉化成教學活動。 小組發表教案構想及架構,工作坊結束後另於指定日期內完成繳交,作為結訓報告 |
17:00-17:30 |
問題與討論 / 結業式 |
國立高雄第一科技大學 樊國恕 副校長 |
|
17:30 |
賦歸 |
- 北區─國立臺灣科學教育館 國際會議廳(104年11月22日)
時間 |
活動流程 |
主持人/師資 |
備 註 |
8:30-9:00 |
報到 |
中北區區域中心 |
|
9:00-9:20 |
開幕式 |
國立彰化師範大學 工學院 陳良瑞 院長 |
主持人、講師致歡迎詞 |
9:20-9:30 |
學員分組交流 |
國立彰化師範大學 工學院 陳良瑞 院長 |
學員分組 |
9:30-11:00 |
教學技巧策略 |
國立新竹教育大學 教育與學習科技學系 張美玉 教授 |
教授種子教師如何將所學能源知識轉化為教學方法與能量 |
11:00-12:30 |
能源教具實作 |
臺東縣賓茂國中 蔡正立 老師 |
種子教師製作講師提供之能源教具 |
12:30-13:30 |
午餐交流時間 |
||
13:30-14:30 |
成果展參觀 |
- |
參訪能源科技教育相關成果 |
14:30-16:00 |
小組教案製作討論 |
國立新竹教育大學 教育與學習科技學系 張美玉 教授 |
每個小組訂一主題,共同合作一項教案設計,並討論如何將能源知識及教具實作之技能,轉化成教學活動 |
臺中市三光國民中學 陳麗美 老師 |
|||
16:00-16:20 |
午茶交流時間 |
||
16:20-17:10 |
小組教案發表 |
國立新竹教育大學 教育與學習科技學系 張美玉 教授 |
小組發表教案構想及架構,工作坊結束後另於指定日期內完成繳交,做為結訓報告 |
臺中市三光國民中學 陳麗美 老師 |
|||
17:10-17:30 |
問題與討論 / 結業式 |
國立彰化師範大學 工學院 陳良瑞 院長 |
|
17:30 |
賦歸 |
五、 課程時間及地點
(一) 第一階段(線上課程):
1、上課時間:104年9月1日(二)至9月30日(三)止。
2、修課說明:種子教師須於課程開始前進行前測,並在上述時間內自主上線學習並完成單元評量,最後進行後測,即完成第一階段課程。
3、本線上課程建置於「中華開放教育平臺」:
(二)第二階段(實體課程-結訓工作坊):
場次 |
時 間 |
地 點 |
東區 |
104年10月23日(星期五) |
臺東縣賓茂國中原住民資源教室 (臺東縣太麻里鄉金崙村77號, 金崙車站旁) |
中區 |
104年10月24日(星期六) |
國立彰化師範大學力行館演講廳 (彰化市師大路二號) |
南區 |
104年11月14日(星期六) |
國立科學工藝博物館 南館S103 (高雄市三民區九如一路720號) |
北區 |
104年11月22日(星期日) |
國立臺灣科學教育館 國際會議廳 |
六、 報名時間及方式
(一) 第一階段(線上課程)
- 報名時間:即日起至8/31止,一律採用網路線上報名;線上培訓不限名額皆可參加。
- 報名網址:請至https://goo.gl/Ez0zVm報名後,並於「中華開放教育平臺」(https://www.openedu.tw/)註冊,註冊規範與須知詳見第七點。
(二) 第二階段(實體課程-結訓工作坊)
-
報名時間:9/1起至10/9止,一律採用網路線上報名;結訓工作坊各場次限額100名,將依網路報名順序錄取,錄取名單將於10/16公布於教育部能源科技人才培育計畫網站(www.energyedu.tw)。
- 報名網址:
(1) 全國中小學之在職教師(包含代理代課教師)請至https://goo.gl/FCnV2t報名。
(2) 通過教師資格檢定考之合格教師、全國中小學實習老師、在校師培生請至https://goo.gl/VfKSz9報名。
七、 其他
(一) 本培訓課程全程免費參加,第二階段課程將提供簡便午餐,敬請自備環保餐具。
(二) 教師研習時數:
- 完成第一階段課程之在職教師核列教師進修時數5小時,非在職教師給予研習條證明。
- 第二階段課程之在職教師核列教師進修時數6小時,非在職教師給予研習條證明。
- 全程參與第一階段、第二階段課程且繳交教案之在職教師,核列教師研習時數及
研習證書各11小時,非在職教師給予研習條證明與研習證書各11小時。
(三) 第一階段(線上課程)於「中華開放教育平臺」註冊時,帳號名稱須填入真實姓名與電子郵件等資料,方能進行資料的驗證與查核,若有資料不實或不全之處,致無法辨識學員身分者,視為未通過第一階段線上學習。
(四) 詳情與活動內容請至教育部能源科技人才培育計畫網站(www.energyedu.tw)查詢。
八、 連絡資訊
教育部能源科技人才培育計畫 能源科技教育師資培訓中心
地址:國立中央大學工程五館A104室
32001桃園市中壢區五權里2鄰中大路300號
電話:(03)422-7151#57753,曲瑞瑩小姐
E-mail:[email protected]
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369Kb【簡章】104年K-12能源科技教育種子教師初階培訓課程.pdf | 下載 |